यहां हमने यूपी बोर्ड कक्षा 6वीं की संस्कृत पीयूषम् एनसीईआरटी सॉल्यूशंस को दिया हैं। यह solutions स्टूडेंट के परीक्षा में बहुत सहायक होंगे | Student up board solutions for Class 6 Sanskrit Chapter 14 रक्षाबन्धनम् pdf Download करे| up board solutions for Class 6 Sanskrit Chapter 14 रक्षाबन्धनम् notes will help you. NCERT Solutions for Class 6 Sanskrit Chapter 14 रक्षाबन्धनम् pdf download, up board solutions for Class 6 Sanskrit.
यूपी बोर्ड कक्षा 6 Sanskrit के सभी प्रश्न के उत्तर को विस्तार से समझाया गया है जिससे स्टूडेंट को आसानी से समझ आ जाये | सभी प्रश्न उत्तर Latest UP board Class 6 Sanskrit syllabus के आधार पर बताये गए है | यह सोलूशन्स को हिंदी मेडिअम के स्टूडेंट्स को ध्यान में रख कर बनाये गए है |
शब्दार्थाः
पूर्णिमायां तिथौ = पूर्णिमा तिथि को
स्नाजानाम् = अपने छोटे भाइयों के
अग्रजः = पहले जन्मे हुए
बध्यन्ति = बाँधते हैं
या कापि = जो कोई
यस्य कस्यापि = न किये जाने वाले कर्मों को
निषिद्धकार्याणि = जिनको नहीं किया जाना चाहिए
अनुस्मरन्ति = याद करते हैं
प्रायश्चित्तम् = किये गये निषिद्ध कर्मों का परिशोधन
अनुलेपन् = बाद में लेपन करना
असत्यकार्याणि = अनुचित कार्य
खलु = निश्चय ही
संस्कृतदिवसरूपेणोद्घोषितः = संस्कृत-दिवस के रूप में घोषित।
रक्षाबन्धनं पर्व …………………………………….. करोति।
हिन्दी अनुवाद – रक्षाबंधन पर्व श्रावण मास की पूर्णिमा तिथि में होता है। इस तिथि में बहनें अपने छोटे भाइयों और बड़े भाइयों के दाहिने हाथों पर रक्षासूत्र (राखियाँ) बाँधती हैं। बहनें भाइयों को, छात्राएँ छात्र को, देश के नागरिक सैनिकों को राखियाँ बाँधकर एक दूसरे की रक्षा करने का संकल्प लेते हैं। इस दिन जो कोई भी लड़की जिस किसी भी पुरुष के हाथ में राखी बाँधती है, वह पुरुष उस लड़की के प्रति भाई जैसा व्यवहार करता है।
भारतस्ये ………………………………………… अकरोत्
हिन्दी अनुवाद – भारत के मध्यकाल के इतिहास में रक्षाबन्धन है। चित्तौड़ नगर की हिन्दू रानी कर्मवती ने हुमायूँ नाम के मुसलमान शासक को अपना भाई मानकर उसके पास राखी भेजी। उस सम्मट (हुमायूँ) ने राखी स्वीकर करके उस (कर्मवती) के सम्मान की रक्षा की। गुजरात नरेश के साथ युद्ध में (हुमायूँ) चित्तौड़ नगर की सहायता की।
रक्षाबन्धनदिवसे …………………………………..बहनाति।
हिन्दी अनुवाद – रक्षाबन्धन के दिन ही ‘उपाकर्म संस्कार का भी विधान है। इसके लिए धार्मिक लोग पुरोहित के साथ नदी किनारे या पवित्र तालाब जाते हैं। वहाँ पूरे वर्ष किये गये निषिद्ध कार्यों को (जो कि करने नहीं चाहिए थे, पर किये गये) याद करते हैं। और फिर से वे असत् कार्य (निषिद्ध कार्य न हों, ऐसा प्रायश्चित करते हैं व औषधियों का अनुलेपन करके जल में बहुत (कई बार स्नान करते हैं। इसका (ऐसा) महत्व जानकर भारत सरकार द्वारा यह दिवस (संस्कृत दिवस) के रूप में उद्घोषित है। क्योंकि संस्कृत पूरे देश को एकता के सूत्र में बाँधती है।
अभ्यासः
प्रश्न 1.
उच्चारणं कुरुत –
नोट – विद्यार्थी स्वयं करें।
प्रश्न 2.
एकपदेन उत्तरत
(क) रक्षाबन्धन पर्व श्रावणमासस्य कस्यां तिथौ भवति?
उत्तर : पूर्णिमायां।
(ख) श्रावणीपर्वणि हिन्दुजनाः केषां पूजनं कुर्वन्ति?
उत्तर : सप्तर्षीणाम्।
(ग) भगिन्यः स्वानुजानाम् अग्रजानाञ्च दक्षिणहस्तेषु कानि बघ्नन्ति?
उत्तर : रक्षासूत्राणिं।
(घ) हिन्दूराज्ञी कर्मवती कस्य पाश्र्वे रक्षासूत्रं प्रेषितवती?
उत्तर : हुमायूँशासकस्यपावें।
प्रश्न 3.
एकवाक्येन उत्तरत –
(क) हुमायूँ सम्राट् रक्षासूत्रं स्वीकृत्य किम् अकरोत?
उत्तर :
हुमायूँ सम्राट् रक्षासूत्रं स्वीकृत्य कर्मवत्यः सम्मानरक्षाम् अकरोत्
(ख) रक्षाबन्धन दिवसे एव कस्य संस्कारस्य विधानमस्ति?
उत्तर :
रक्षाबन्धन दिवसे एव उपाकर्म संस्कारस्यापि विधानमस्ति।
(ग) भारतशासनेन अयं दिवसः केन रूपेणोदृघोषितः?
उत्तर :
भारतशासनेन अयं दिवसः ‘संस्कृतदिवसः’ रूपेणोद्घोषितः अस्ति।
(घ) रक्षाबन्धनदिवसे कस्याः भाषायाः दिवसो भवति?
उत्तर :
रक्षाबन्धनदिवसे संस्कृतभाषायाः दिवसोः भवति।
प्रश्न 4.
‘क’ स्तम्भम् ‘ख’ स्तम्भेन योजयत (मिलान करके) –
प्रश्न 5.
अधोलिखित-क्रियापदानाम् धातुम् लकारम्, पुरुषम्, वचनं च लिखत (लिखकर) –
प्रश्न 6.
अथोलिखितपदानां विभक्तिं वचनं लिखत (लिखकर) –
प्रश्न 7.
प्रतीकचिह्नानाम् आधारे पर्वणां नामानि तत्सम्बधी द्वे द्वे वाक्ये च लिखत (लिखकर) –
उत्तर :
विद्यार्थी स्वयं करें
नोट – विद्यार्थी ‘शिक्षण-सङ्केतः’ और ‘एतदपि जानीत’ स्वयं करें।
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