यहां हमने यूपी बोर्ड कक्षा 5वीं की पर्यावरण एनसीईआरटी सॉल्यूशंस को दिया हैं। यह solutions स्टूडेंट के परीक्षा में बहुत सहायक होंगे | Student up board solutions for Class 5 EVS Hamara Parivesh Chapter 13 प्रथम स्वातंत्र्ता संग्राम : 1857 की क्रांति pdf Download करे| up board solutions for Class 5 EVS Hamara Parivesh Chapter 13 प्रथम स्वातंत्र्ता संग्राम : 1857 की क्रांति notes will help you. NCERT Solutions for Class 5 EVS Hamara Parivesh Chapter 13 प्रथम स्वातंत्र्ता संग्राम : 1857 की क्रांति pdf download, up board solutions for Class 5 environment.
यूपी बोर्ड कक्षा 5 environment के सभी प्रश्न के उत्तर को विस्तार से समझाया गया है जिससे स्टूडेंट को आसानी से समझ आ जाये | सभी प्रश्न उत्तर Latest UP board Class 5 environment syllabus के आधार पर बताये गए है | यह सोलूशन्स को हिंदी मेडिअम के स्टूडेंट्स को ध्यान में रख कर बनाये गए है |
Table of Contents
UP Board Solutions for Class 5 EVS Hamara Parivesh Chapter 13 प्रथम
स्वातंत्र्ता संग्राम : 1857 की क्रांति
प्रथम स्वतंत्रता संग्राम अभ्यास।
प्रश्न १.
रिक्त स्थानों की पूर्ति करो (पूर्ति करके) –
- बंगाल की छावनी में मंगल पाण्डे नामक सैनिक को फाँसी दी गई।
- क्रान्ति का दिन भी तय हो गया ३१ मई १८५७।
- क्रान्ति उत्तर भारत के सारे स्थानों में फैल गई।
- कानपुर में क्रान्तिकारियों ने नाना साहब को पेशवा घोषित किया।
- बिहार के सैनिकों का नेतृत्व कुँवर सिंह ने किया।
- झाँसी में रानी लक्ष्मीबाई ने डटकर मुकाबला किया।
- अवध में बेगम हजरत महल शासन करने लगीं।
- अंग्रेजी सरकार ने शासन करने के लिए एक बड़ा अधिकारी वायसराय नियुक्त किया।
प्रश्न २.
इंग्लैंड की सरकार ने भारत के शासन को सीधा अपने हाथों में क्यों ले लिया?
उत्तर:
विद्रोह के बाद ईस्ट इण्डिया कम्पनी के शासन की जड़ें हिल गई। इस कारण इंग्लैंड की सरकार ने भारत में कम्पनी का राज्य खत्म कर दिया और शासन सीधा अपने हाथों में ले लिया।
प्रश्न ३.
नीचे दिए गए प्रश्न के चार उत्तर दिए गए हैं। इनमें से सही उत्तर पर (✓)
(1) निशान लगाइए (सही का निशान लगाकर) ईस्ट इंडिया कंपनी का उद्देश्य –
- भारत में व्यापार करना था। (✓)
- भारत में सुधार करना था।
- भारत का शोषण करना नहीं था।
- भारत को एक सूत्र में बाधना था।
प्रोजेक्ट कार्य-
प्रश्न १.
सूची बनाओ-
● १८५७ के स्वतंत्रता संग्राम में भाग लेने वाले देशभक्तों की।
उत्तर:
वीर कुँअर सिंह, रानी लक्ष्मीबाई, तात्या टोपे, नाना साहब, बेगम हजरत महल आदि।
प्रश्न.
उन स्थानों की जहाँ पर स्वतंत्रता के लिए संघर्ष हुए।
उत्तर:
झाँसी, ग्वालियर, मेरठ, अवध, आरा, कानपुर, दिल्ली आदि।
प्रश्न २.
देशभक्तों के चित्र इकट्ठा करें तथा दो-दो पंक्तियों में उनके विषय में लिखो।
उत्तर:
नोट – विद्यार्थी स्वयं चित्र इकट्ठा करें और लिखें।
कितना सीखा-तीन
प्रश्न १.
इन प्रश्नों के उत्तर दो/इन पर चर्चा करें –
(क) पुर्तगाली भारत से व्यापार करके मालामाल कैसे हो गए ?
उत्तर:
पुर्तगाली भारत से सस्ता माल खरीदते तथा यूरोप में जाकर महँगे दामों पर बेच देते, इस कारण पुर्तगाली भारत से व्यापार करके मालामाल हो गए।
(ख) हालैंड, फ्रांस और इंग्लैंड के व्यापारी आपस में क्यों लड़ते थे?
उत्तर:
क्योंकि सभी व्यापारी यह चाहते थे कि भारत से व्यापार पर केवल उनका अधिकार रहे।
(ग) अंत में भारत के व्यापार पर किसका अधिकार हुआ?
उत्तर:
अंत में भारत के व्यापार पर अंग्रेजी व्यापारियों का अधिकार हुआ।
प्रश्न २.
लिखकर बताओ – अंग्रेजों से क्यों नाराज थे?
(क) भारतीय बुनकर?
उत्तर:
अंग्रेज देश की सारी कपास खरीदकर इंग्लैंड भेज देते थे। इससे भारतीय बुनकर बेकार हो गए।
(ख) भारतीय किसान?
उत्तर:
अंग्रेजों ने किसानों को अनाज नहीं उगाने दिया और जबरदस्ती कपास उगवाकर सस्ते दामों में खरीद लिया।
(ग) भारतीय व्यापारी?
उत्तर:
अंग्रेजों ने भारतीय व्यापारियों के कारखानों पर रोक लगाई तथा उन्हें अपने देश में आजादी से व्यापार भी नहीं करने दिया।
(घ) भारतीय राजा?
उत्तर:
अंग्रेजों ने भारतीय राजाओं के राज्य हड़प लिए तथा बाद में उनकी पेंशन भी बन्द कर दी।
प्रश्न ३.
जब अंग्रेज भारत में अपना राज्य बढ़ा रहे थे, तब यहाँ कौन-कौन से राजा थे? उनकी सूची बनाकर –
उत्तर:
नाना साहब – रानी लक्ष्मीबाई
हैदर अली – सिराजुद्दौला
प्रश्न ४.
किसने किस बात पर जोर दिया? सही जोड़े मिलाकर बताओ (बताकर) –
उत्तर:
दयानन्द सरस्वती – वैदिक शिक्षा पर
महादेव गोविन्द रानाडे – अन्तर्जातीय विवाह पर
राजा राममोहन राय – सती प्रथा को रोकने पर
सर सैय्यद अहमद खाँ – मुसलमानों की शिक्षा पर
ज्योतिबा फूले – लड़कियों की शिक्षा पर
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