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यूपी बोर्ड कक्षा 4 science के सभी प्रश्न के उत्तर को विस्तार से समझाया गया है जिससे स्टूडेंट को आसानी से समझ आ जाये | सभी प्रश्न उत्तर Latest UP board Class 4 science syllabus के आधार पर बताये गए है | यह सोलूशन्स को हिंदी मेडिअम के स्टूडेंट्स को ध्यान में रख कर बनाये गए है |
Table of Contents
UP Board Solutions for Class 4 Science Parakh Chapter 6 पदार्थ की
अवस्थाऐं, गुण और संरचना
• नीचे दी गई तालिका में लिखी गई वस्तुएँ किन-किन पदार्थों से बन सकती हैं? लिखें (लिखकर)
| क्रमांक | वस्तु का नाम | पदार्थ, जिससे वह बना है। |
| (१) | बाल्टी | लोहा, एल्यूमिनियम, प्लास्टिक |
| (२) | कटोरी | पीतल, काँच, प्लास्टिक, स्टील |
| (३) | वस्त्र | कपास, जूट, ऊन |
| (४) | मेज | लकड़ी, प्लास्टिक, काँच |
| (५) | गिलास | काँच, पीपल, स्टील, प्लास्टिक |
(ख) पदार्थों के गुण-दी गई तालिका में अपने आस-पास पाई जाने वाली विभिन्न वस्तुओं तथा उनकी अवस्था की सूची बनाएँ।
उत्तर:
ठोस-पत्थर का टुकड़ा, काँच का टुकड़ा।
द्रव- नारियल का तेल, मिट्टी का तेल।
गैस-धुआँ, हवा।
• क्रियाकलाप-इन पदार्थों के रंग और गंध का अवलोकन कर इनकी पहचान करें। निष्कर्षों को दी गई तालिका में अंकित करें (अंकित करके)।
क्रियाकलाप-अपने अनुभवों को निम्नांकित तालिका में अंकित करें (अंकित करके)-
• घर, पास-पड़ोस तथा विद्यालय में पाए जाने वाले अपारदर्शी, पारदर्शी तथा पारभासी वस्तुओं को पहचानें और उन्हें निम्नलिखित तालिका में अंकित करें। (अंकित करके)
• जल में घुलने तथा न घुलने वाले पदार्थों की सूची निम्नलिखित तालिका में बनाएँ-
• क्रियाकलाप-निम्नलिखित तालिका को पूरा करें (पूरा करके)
• क्रियाकलाप-निम्नलिखित तालिका को पूरा करें (पूरा करके)
पदार्थ की अवस्थाएँ, गुण और संरचना अभ्यास प्रश्न
प्रश्न १.
निम्नलिखित में सही वाक्यों पर (✓) और गलत पर (✗) का चिह्न लगाएँ (चिह्न लगाकर)
(क) जल एक रंगीन द्रव है (✗)
(ख) मिट्टी का तेल गैस है। (✗)
(ग) लकड़ी ऊष्मा की कुचालक है। (✓)
(घ) काँच भंगुर है। (✓)
प्रश्न २.
निम्नलिखित के सही जोड़े बनाएँ (सही जोड़े बनाकर)
उत्तर:
(क) पानी- रंगहीन होता है।
(ग) चीनी- जल में विलेय है।
(ख) पत्थर- ठोस होता है।
(घ) लोहा- भंगुर नहीं होता है।
प्रश्न ३.
निम्नलिखित रिक्त स्थानों की पूर्ति उनके समक्ष दिए गए शब्दों से करें ( पूर्ति करके)
(क) लोहा रबर की अपेक्षा अधिक कठोर है। (मुलायम, कठोर)
(ख) कार्क ऊष्मा का कुचालक है। (सुचालक, कुचालक)
(ग) पारदर्शी पदार्थ वे होते हैं, जिनसे प्रकाश आर-पार जा सके। (प्रकाश, ऊष्मा)
प्रश्न ४.
निम्नांकित पदार्थों में से अपारदर्शी, पारदर्शी तथा पारभासी पदार्थों को छाँटकर लिखें (छाँटकर)
उत्तर:
शीशा-पारदर्शी, कपड़ा-पारभासी, लोहा-अपारदर्शी।
प्रश्न ५.
निम्नांकित सारणी में दिए गए पदार्थ और उसके सही गुण का जोड़ा बनाएँ
उत्तर:
(क) नमक-जल में विलेय
(ग) शीशा-पारदर्शी
(ख) ताँबा-ऊष्मा का सुचालक
(घ) रबर-मुलायम
प्रश्न ६.
घरों में पारदर्शी शीशे का उपयोग कहाँ किया जाता है?
उत्तर:
खिड़कियाँ तथा दरवाज़े में।
प्रश्न ७.
अँगीठी में लकड़ी के हत्थे क्यों लगाए जाते हैं?
उत्तर:
क्योंकि लकड़ी ऊष्मा की कुचालक है।
• प्रोजेक्ट कार्य- अपने परिवेश में पाए जाने वाले विभिन्न पदार्थों के गुणों को निम्नलिखित सारणी में लिखें
नोट-विद्यार्थी स्वयं करें।
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